[ Pobierz całość w formacie PDF ]
Aleksandra Wnuk
IV rok edukacja specjalna, pedagogika wczesnoszkolna
Henryk Depta „Film i wychowanie”, WSiP, Warszawa, 1975
Rozdział V „Elementy i kierunki odbioru filmu”
Podrozdział 1 „elementy odbioru filmu”
Srt. 241- 254
W książce Henryka Depty pt. „Film i wychowanie” przedstawiony jest wieloaspektowy charakter wychowania przez film i wychowania do filmu. Rozdział pt.” elementy odbioru filmu” opisuje wyznaczniki odbioru filmu. Przybliżone są właściwości utworu filmowego i prawidłowości jakim odbiór filmu podlega .
-odbiór filmu wiąże się każdorazowo z konkretnym filmem,
-odbiór utworu filmowego zależy również od samego odbiorcy,
-kolejny element odbioru to warunki, w których odbiór mam miejsce (kino telewizja),
-odbiór kinowy wyłącza widza z rzeczywistości realnej i koncentruje jego uwagę na rozgrywających się na ekranie wydarzeniach. Przy odbiorze telewizyjnym nie dochodzi do tak intensywnego skupienia uwagi.
-klasyfikacja środków masowego przekazu (Marshal McLuhan) gorące(radio, film)oraz zimne(telewizja) wymagają odmiennego odbioru; gorące emocjonalnego, zimne zaś refleksyjnego
-obrazy, słowa, szmery, muzyka to cztery warstwy każdego współczesnego dzieła filmowego,
-film daje możliwość utrwalenia rzeczywistości , nie jest tylko jej wiernym odtworzeniem,
-fazowa koncepcja przeżycia estetycznego R. Ingardena jest jedną z możliwości uzyskania specyfiki przeżycia estetycznego,
-dzieło sztuki według R. Ingardena to utwór schematyczny będący jednoznacznie określony jak i posiadający wiele miejsc niedookreślenia .
Po przeczytaniu tego rozdziału mogę stwierdzić, iż dzieło sztuki filmowej posiada wiele wyznaczników wpływających na jego odbiór. Odbiorca w równej mierze odbiera jak i współtworzy odbiór utworu filmowego. Współtworzenie opiera się nie tylko na wydobyciu walorów i znaczeń dzieła lecz również na ożywieniu własną wyobraźnią odbiorcy.
Odbiór będący uruchamiany przez dzieło sztuki filmowej naśladując ludzką percepcję rozwijając ja i uzupełniając jest zarówno afirmacją jak i negacja odbioru naturalnego. W tej możliwości sztuki filmowej zawiera się najbardziej realna perspektywa wzbogacenia i zwielokrotnienia ludzkiego postrzegania świata i człowieka.
... [ Pobierz całość w formacie PDF ]Pokrewne
- Home
- Aleksander Ronikier, Wykłady-Ronikier, Ronikier2
- Aleksandra i Stefan Sękowscy - Chemia dla kolekcjonera amatora(1), Materiały naukowe, Chemia, Stefan Sękowski
- Aleksander Kamiński, Studia - Profilaktyka spoleczna i resocjalizacja, Pedagogika społeczna, pedagogika społeczna(1)
- Aleksander Ścibor-Rylski - Człowiek z marmuru, ►Dla moli książkowych, Rylski, Aleksnder Scibor
- Aleksander Wielki streszczenie, Streszczenia
- Aleksander Kamiński - Pedagog praktycznego humanizmu - Pedagogika ogólna - ćwiczenia, Wprowadzenie do pedagogiki
- Aleksander Fredro - Dożywocie, ♠Filologia Polska♠, ROMANTYZM, Fredro
- Aleksander Fredro - Zemsta, ♠Filologia Polska♠, ROMANTYZM, Fredro
- Aleksander Łamek - Szkoła Sukcesu, SZKOŁA-Różności
- Aleksander Wat, Filologia polska z wiedzą o kulturze, III rok, HLP po r.1918, XX-lecie, Wat
- zanotowane.pl
- doc.pisz.pl
- pdf.pisz.pl
- dawidstawicki.keep.pl